1. Langkah awal ketika bergabung dalam kelompok adalah menyambut anggota kelompok lain dan beradaptasi dengan peran yang ada, karena sikap ini membantu kerja sama berjalan baik.
2. Ketika ketua kelompok tidak hadir dan kamu mengambil inisiatif untuk melanjutkan kegiatan, itu menunjukkan kemampuan memprakarsai dan mengoperasikan diri dalam berkolaborasi.
3. Jika tugas tidak bisa dilakukan sendiri dan memerlukan orang lain, kebutuhan yang harus dikenali adalah butuh bantuan atau kolaborasi dengan keluarga atau teman.
4. Saat membandingkan jadwal kemudian menemukan solusi agar keduanya tetap terlaksana, kamu sedang membentuk pendapat dan menyimpulkan solusi kolaborasi.
5. Masukan atau kritik harus disampaikan dengan cara yang baik agar diterima tanpa menyakiti perasaan teman.
6. Ketika awalnya hanya menerima lalu mengubah tindakan menjadi memberi, hal ini menunjukkan kemampuan merencanakan, memulai, dan mengubah perilaku terkait memberi dan menerima hal berharga.
7. Menghargai perbedaan pendapat saat musyawarah kelas bertujuan untuk mempertahankan persatuan sebagai wujud nilai Pancasila.
8. Pembagian aturan tertulis ke setiap kelas bertujuan agar aturan lebih jelas, terstruktur, dan mudah diamati pelaksanaannya.
9. Meminta izin sebelum mengambil barang teman meskipun tanpa pengawasan menunjukkan bahwa pembiasaan dilakukan secara sadar dan berkelanjutan tanpa harus disuruh.
10. Contoh yang tepat antara kategori dan contohnya adalah kewajiban di masyarakat yaitu ikut serta dalam kerja bakti di lingkungan RT.
11. Mendukung kegiatan gotong royong merupakan perilaku yang benar karena sesuai norma dan kewajiban sebagai anggota masyarakat.
12. Memotong pembicaraan teman karena merasa pendapat sendiri lebih penting adalah salah karena bertentangan dengan kesopanan dan sikap menghargai orang lain.
13. Setelah musyawarah menentukan jadwal piket, semua anggota wajib melaksanakan keputusan tersebut, sehingga pernyataan itu benar.
14. Kesepakatan piket tidak akan berjalan baik jika ada yang melanggar, sehingga pernyataan bahwa tetap berjalan baik adalah salah.
15. Menolak bekerja sama dengan teman yang berbeda perilaku adalah tindakan yang salah karena tidak sesuai akhlak mulia dalam menjaga kebersamaan.
16. Dalam menelaah cara berkomunikasi, setiap situasi membutuhkan penggunaan bahasa yang berbeda. Saat meminta bantuan guru, cara yang tepat adalah berbicara dengan bahasa yang sopan dan hormat. Ketika memberi masukan dalam diskusi kelompok, kita harus menyampaikan pendapat dengan bahasa yang baik dan didukung data atau fakta. Namun ketika bertanya kepada teman dekat, kita boleh menggunakan bahasa santai dan penuh canda. Sedangkan untuk mengajukan permohonan izin tidak masuk sekolah, cara komunikasi yang paling tepat adalah menulis surat resmi.
17. Karakteristik benda fisik dan nonfisik dapat dikenali melalui contoh sehari-hari. Benda dengan karakteristik fisik yang keras dan kaku dapat dilihat pada meja yang terbuat dari kayu. Sementara itu, karakteristik nonfisik berupa bau tampak pada bunga mawar yang berbau harum. Benda fisik yang berbentuk cair dapat ditemukan pada air di dalam gelas. Adapun karakteristik nonfisik berupa fungsi dapat ditemukan pada buku tulis yang berisi cerita fiksi karena fungsi berkaitan dengan kegunaan suatu benda.
18. Keunikan dan kekhasan benda membuat setiap benda memiliki manfaat berbeda. Kertas memiliki kelebihan karena mudah dibentuk, dapat ditulis, dan dapat didaur ulang meskipun mudah sobek. Baja memiliki sifat yang sangat kuat dan tahan panas sehingga digunakan dalam konstruksi. Penghapus memiliki keunikan karena mampu menghilangkan bekas pensil tanpa merusak kertas. Sementara lampu senter memiliki kekhasan berupa kemampuan memancarkan cahaya meskipun dalam keadaan gelap.
19. Kebhinekaan memberikan banyak manfaat bagi kehidupan bersama. Ketika teman mengajarkan lagu daerahnya, kamu mendapatkan pengalaman baru tentang budaya daerah lain. Saat berdiskusi dengan teman yang berbeda suku, kamu memperoleh pengetahuan baru dari sudut pandang yang berbeda. Pada acara bazar makanan dari berbagai daerah, kamu dapat memperluas pemahaman tentang kekayaan kuliner Indonesia. Dan saat mengamati perilaku teman yang berbeda, kamu belajar menjadi lebih toleran dan menghargai perbedaan.
20. Dalam mengenali data lingkungan sekolah, kita membedakan berbagai jenis data sesuai penggunaannya. Informasi jumlah penduduk di kelurahan termasuk data kependudukan wilayah. Nama kepala sekolah dan guru merupakan data sumber daya manusia sekolah. Batas wilayah kecamatan termasuk data administratif wilayah. Sedangkan jumlah pohon dan luas taman sekolah termasuk data sumber daya alam lingkungan sekolah.
21. Satuan wilayah pemerintahan yang berada langsung di bawah desa atau kelurahan adalah RT atau RW.
22. Kolam ikan buatan di sekolah yang digunakan untuk praktik merupakan salah satu keunikan atau kekhasan lingkungan sekolah.
23. Upacara bendera setiap hari Senin di sekolah merupakan pembuktian bahwa sekolah adalah bagian dari NKRI karena menumbuhkan nilai nasionalisme atau cinta tanah air.
24. Saling membantu tanpa memandang suku atau agama dalam kerja bakti di sekolah merupakan wujud menjaga kebersamaan atau persatuan.
25. Saat ada teman yang kesulitan memahami pelajaran, tindakan sesuai akhlak mulia adalah membantu, menolong, atau mengajari.
